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不是尽力而为,而是全力以赴

时间:18-06-07作者:

大家好,我是432班的王澜,今年13岁。我毕业于涿鹿县涿鹿镇实验小学,那儿是我成长的摇篮。

我的兴趣爱好非常广泛:大至国家政事,小至邮票收集。这些爱好广而不精,唯一值得提出来说一说的,就是乐器——古筝了。这是一种优雅的古典乐器,真可谓:古色古香,余音绕梁。我喜欢在铿锵有力的《将军令》中感受出征前排兵布阵的紧张;我喜欢在柔情婉转的《渔舟唱晚》中欣赏江南水乡的风景;我喜欢在热情高涨的《井冈山上太阳红》中赞美党的功绩;也喜欢在千古流芳的《高山流水》中品味友谊的伟大。这些无不让我感受到中国之大,国韵之美。

我还喜欢跳舞。我享受着手臂与足尖在空中挥舞时的快乐,每每独自对着镜子翩翩起舞,我不禁认为有精灵在操控着我的身躯。当我发现这项特长可以为班集体贡献出一份力量后,我更喜欢舞蹈了。遗憾的是,这份喜爱并未换来成功。在一个骄阳似火的夏日,我与舞蹈分道扬镳:都怪我没能坚持。所以,腹黑的我准备让妹妹替我终结这份遗憾:小鸿运,姐姐对不住你啦。

在生活中,我是一个热情开朗的人。对待陌生人,我可以落落大方地与他交谈;对待熟人,我宛如一个疯子。但我也会怯场。在众人面前发言时,我看似面色不改,实则早已浑身发抖,心跳加快。哎,还是需要多历练啊,自信是最重要的。

这就是我,我就是王澜,我希望与大家成为朋友,记得到宣化二中432班来找我哦。

 

亲爱的家长、同学、老师

尊敬的领导们:

大家上午好!我是432班的王澜,很荣幸能够站在这里发表自己的感言。此次考试,我能够取得优异的成绩,这一切都离不开老师的鞭策,同学的陪伴与电话那端家人暖心的鼓励,在这里,我对他们表示深切的感激。

分享是一种美德,分享是一种快乐,下面我就来介绍几种平时的学习方法,希望可以使大家获得进步。

一、上课认真听讲。我认为,这是最重要的一点,所以把它放在第一条。课上的学习氛围是很宝贵的,同学们一起思考,共同探索求知。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,几十个人组合起来,再难的题目都能解开。有时,老师随口补充的一句话就会使你茅塞顿开,使困惑了几天的大脑豁然开朗。所以,上课时,思维一定要跟着老师走。

二、积极回答问题。课上不仅要认真听讲,还要积极回答问题。答对了,得到老师的表扬,整节课的心情都会很好,学到的知识就会更多。答错了,知不足,便会努力完善自我,以后就不会再犯类似的错误。因为记忆加深,做到相似的题时,就会想起之前的那道题。

三、认真完成作业。不要以为完成了课上的题目就是完成作业了,练习册上的习题其实很有价值,可以拓展我们的思维,补充更多解题方法。

四、注意放松。班主任何老师总是对我们说:“做任何事应专注于其中,该玩的时候敞开了玩,该学的时候就静心地学。什么时间做什么事,提高效率”。玩与学的本质其实相同,都是需要投入的。举个例子吧:在该玩的时候学习,心是不踏实的,总会被身边嬉闹的同学吸引;在该学的时候三心二意,总是想着与学习无关的事,不仅知识没有掌握,还浪费了宝贵的学习时间。最终,耽误了学习与本该放松的心情。显然,这样做是无益的,大家一定要安排好学习与娱乐的时间,不做无用功。

五、听老师的话。没有一个老师会害自己的学生,他们的一切辛苦都是为了让我们有灿烂的明天与选择的能力。在座的每一位都是上进的学生,老师们制定严格的规则来管理我们,是为了让我们变得更好。所以,我们一定要听话,做懂事的孩子。

六、巧记知识。好成绩是死记硬背出来的吗?并不是。每位成绩优异的同学都有自己独特的学习方法。我不提倡一味的死学,这样不仅体会不到学习带来的乐趣,还会抑制活跃的思维。有们动物学教授在一堂课的最后为学生们总结:“大班长像马”。大,指大猩猩;班,指斑马;长,指长颈鹿;像,指大象;马,指河马。这句有趣的顺口溜,不仅让同学们方便记忆课上所学内容,还赞扬了班长像马一样勤勤恳恳,为大家服务的优秀品质。好的学习方法可以让我们的成绩越来越好,思维越来越开阔。

腹有诗书气自华,我们在提高成绩的同时,还要做一个博古通今,阅览中外的人。

每颗星都闪耀着自己的光辉,每朵花都散发着自己的清香,每棵树都净化着空气,正如每个人都有会有无穷的潜力。

要知道,没有一个人生来聪慧。他的卓越必然是后天努力形成的结果。

要知道,每个人都曾失败过,落魄过,没有低谷,哪来高峰?

最后,我想将我的座右铭送给大家,“不是尽力而为,而是全力以赴”。愿大家在以后的生活中,每天都有进步,做一名阳光、奋进、全面发展的少年。

    我的发言到此结束,谢谢大家!

 

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